Modernità: crisi e opportunità per l’Europa. I movimenti regressivi in Norbert Elias

Autori

Francesca Romana Lenzi
Università degli Studi di Roma “Foro Italico”
https://orcid.org/0000-0002-3591-6380

Sinossi

Norbert Elias fu il più storico tra i sociologi, ma studiò anche filosofia, medicina, psicologia. Tali incursioni in numerosi e differenti piani delle scienze umane sono mosse dalla ricerca di un nuovo “modo di vedere le cose”: spaziare tra le prospettive di indagine riflette le tensione, eterna e attualissima, tra l’intenzione (forse il desiderio) di specificare l’ambito e il metodo della ricerca e la consapevolezza che fenomeni complessi, come quello della crisi dell’identità emergente dal rapporto tra l’individuo e la società, contenenti in sé processi e dinamiche multifattoriali, necessitino della collaborazione tra metodi e campi di indagine. La sociologia di Elias si focalizza sui flussi e le dinamiche che hanno segnato i grandi cambiamenti della società nel panorama europeo e occidentale: è la lente per eccellenza attraverso cui osservare la longue durèe (Foucault) di processi di tale portata, anche e soprattutto i quelli di crisi, ovvero le fratture e i movimenti regressivi nel laboratorio europeo.

Biografia autore

Francesca Romana Lenzi, Università degli Studi di Roma “Foro Italico”

Francesca Romana Lenzi è Professoressa di Sociologia presso l’Università degli studi di Roma “Foro Italico”, già Faculty presso la Temple University. Membro di collegio di dottorato in Storia e culture dell’Europa (Sapienza Università di Roma) e del Dottorato di Interesse Nazionale in Peace Studies. Delegata del Rettore per le questioni di genere, Presidente del Comitato Unico di Garanzia (CUG), referente per la Rete UniPace. Membro di comitati editoriali e scientifici di numerose riviste internazionali. Membro del CdA e data Analyst di Health City Institute.

Dowloads

Pubblicato

December 9, 2024

Licenza

Creative Commons License

Questo volume è pubblicato con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale 4.0 Internazionale.