La cittadinanza tra crisi e resilienze. L’Italia dopo la pandemia

Direttore del programma di ricerca, è responsabile scientifico di Fondaca e insegna Sociologia politica al Dipartimento di Scienze politiche dell’Università Sapienza. La sua ricerca sulla cittadinanza investe anche le politiche pubbliche, la integrazione europea e le organizzazioni a impatto sociale. Le sue pubblicazioni più recenti sono Cittadinanza (2020) e, con Michele Sorice, Partecipazione democratica. Dialogando di sogni e realtà (2022).

Esperta di progettazione e monitoraggio di programmi internazionali sui temi dell’Agenda 2030 e degli Obiettivi di sviluppo sostenibile. Ha una pluriennale esperienza in progetti di ricerca e intervento delle Nazioni Unite sui diritti umani e la giustizia sociale. Il suo lavoro di ricerca ha riguardato lo studio dei fenomeni di inclusione sociale e lavorativa, povertà educativa e diseguaglianze con particolare attenzione alla condizione dei gruppi vulnerabili in contesti istituzionali e operativi complessi.

Presidente di Fondaca, oltre che di cittadinanza si occupa di sostenibilità, partecipazione, politiche pubbliche, coesione sociale e territoriale europea. Svolge attività di ricerca, consulenza e formazione per attori istituzionali, imprese e organizzazioni di cittadini. Ha curato processi partecipativi sulla riqualificazione di spazi pubblici urbani. Alla ricerca sulle nuove forme di partecipazione ha accompagnato molteplici esperienze di attivismo civico. Fa parte del Forum per il governo aperto del Programma Open Government Partnership Italia.

Laureata in Scienze della politica all’Università Sapienza di Roma. Ha svolto attività di ricerca sui temi della cittadinanza e dell’analisi del discorso politico, utilizzando come metodo di ricerca la politolinguistica. Ha inoltre lavorato sui fenomeni connessi alla partecipazione digitale e all’attivismo civico digitale, focalizzandosi sulle modalità operative attraverso le quali tematiche di interesse generale sono state affrontate sui social media.

Ricercatrice sociale, esperta in valutazione e rendicontazione sociale. Ha maturato diversi anni di esperienza nello studio della cittadinanza democratica e attualmente svolge attività di analisi dei dati e monitoraggio di politiche e interventi sociali, con particolare riferimento ai temi della grave emarginazione adulta, dell’accoglienza e dell’integrazione.

Esperta di progettazione, monitoraggio e coordinamento di interventi educativi e sociali in contesti di vulnerabilità, svolge attività di ricerca, teorica e applicata, sui temi della cittadinanza, con particolare attenzione ai processi di inclusione e ai fenomeni migratori. Ha maturato esperienza di ricerca anche in materia di anti-razzismo e anti-discriminazione, nonché nella gestione e nella conduzione  di servizi socio-educativi rivolti a minori, inclusi minori stranieri.

Ricercatore sociale di formazione statistica, si è occupato di fenomeni quali la povertà e l’esclusione sociale (anche in campo internazionale), il lifelong learning (La qualità formativa, 2007), le migrazioni (Reti per l’integrazione, 2018). Con Fondaca ha curato la progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza (Cittadinanza democratica e educazione civica, 2020) e diretto la ricerca “Il Covid, la vita dei cittadini e della comunità” finanziata dal Fondo Fres del MUR.